|
燕哥大名叫周斌，是我的老邻居，我们白岭老街上的优秀大哥。人长得高大帅气，青春阳光，学习成绩又好，一直是我们周边邻居小孩学习的榜样。 我与他弟弟周向阳年纪相仿，所以跟着叫燕哥。后来上学了，燕哥成了我们的语文老师，从此我们见了都要毕恭毕敬的叫一声“周老师!”  图片修水县白岭镇 好在人不相见文章相见，多年不见的周老师以撰稿人身份出现在《古城旧梦》上。燕哥从政后虽然曾在多个部门担任过要职，但在作者简介却写得谦虚又低调，说自己是“一个退线干部，在学校教过书，在机关写过字。蹉跎岁月，闲来常以读书码字为乐，借《古城旧梦》平台，结同学同乐之友，求严肃严教之师！”  修水网 图片周斌（中）与作者（右一）和朋友在一起。 粗看了一遍原文基本上只知道给皇上上了一只像龙的马，马有龙角。周老师却引经据典，洋洋洒洒，把一篇才几百字的古文解读成近三千字的文章，而且是一字一句的解读，治学之严谨，值得我们学习。 周老师是我文学启蒙老师，我后来成为文学“发烧友”受他的影响很大，他上课不仅让我们学到课本上的内容，还让我们学到了好多课外的知识。在他的课堂上经常能听到一些古代文人的逸事，还有世界文学大师的故事，也有当代文人写作过程的故事。 像福楼拜写作时为了集中注意力，坚持一只脚站着写作；巴尔扎克写作时喜欢咖啡，一天要喝很多杯咖啡，这些信息对于我们来说就像隔着墙透过来的阳光。要知道我们这些山里的孩子咖啡是什么样子都不知道。 xiushui.Ｎet 那时我还没有读过《侍卫官杂记》和《金陵春梦》，他就在课堂上给我们讲宋乔与唐人两人互相比着在香港《新晚报》连载发表这两部书的故事。那时候台湾香港的广播都是敌台，能听到这样的信息太珍贵了。 周老师对我文学方面影响很大，特别是诗歌方面，记得有一次我们学罢一首现代诗，周老师除了正常讲了课本上的诗，还组织了一堂别开生面的诗歌朗诵课。我们平时上课是很少有学生互动内容，到讲台去朗读诗歌对我说来简直是一个天大挑战，所以印象也是特别深。 几十年过去了，我还记得我红着脸走上讲台的情景，还记得我朗诵的那首诗《啊，黄山松》，也让我懂得了诗歌是要朗读才能发现它的美。除了课本上的知识，周老师还经常引导我们延伸阅读一些文章，他给我们上陶渊明的《桃花源记》时，给我们每人手写油印了一份《桃花源诗》，喜欢诗歌的我如获至宝，结果古文《桃花源记》还没有背下来《桃花源诗》就能背了，现在都还记得“嬴氏乱天纪，贤者避其世。黄绮之商山，伊人亦云逝………” 这首诗后来被我设计成刁难别人的古诗词三个“难题”（可能是受黄龙寺慧南黄龙“三问”的启发）——“一问”是：“是否读过或能背《桃花源诗》？”“二问”是“《三国演义》的开篇词作者是谁？”“三问”是“元稹诗曾经沧海难为水，除却巫山不是云”的后两句是什么？这三个问题现在在百度搜索引擎下已不再是难题，而当时能够回答得出这个三问题的人，是古诗词知识有一定功底的人。  内容来自xiushui.Ｎet 图片作者与周斌在一起 他说我在学校比较腼腆，叫一声周老师还脸红，还夸了一下我的歪诗。我终于也提起一件在心里好多年的事，问他可记起当年借过他一本《东周列国志》没有还给他，他说记不起来了，我说之所以没有还，是因那书实在是读不懂，读了几次没有读下去，后来找不到了，心里还一直都怕他问我还书，说完两个人都哈哈大笑起来…… 近日又看到他的文章《赏秋飞龙湖》：“飞龙湖”是他给东津水库取的一个名字。他说从手机地图上看，东津水库库区的蓝色形状，就像头在东津尾在崇河头颅高昂张牙舞爪在风云中飞舞腾飞的龙。 《易经》有“飞龙在天”的爻辞，其意是个人或国家正处于事业兴旺发达，万事顺风顺水的大运正道。“飞龙湖”的称呼既是对库区形状的准确描述，也是对我们修水县、对我们国家更加欣欣向荣、更加兴旺发达的祝愿。 本文来自修水网 我与他微信聊天时他又强调，一个好的风景点与名字也有好大的关系，“千岛湖”原名“新安水库”，“庐山西海”原来是“拓林水库”，改名后一下子就让人感觉不一样，这也是一种营销，有一个好名字，慕名而来的人就多，旅游经济也就带起来了。 周老师字里行间充满了对家乡的发展与建设的拳拳之心，怎么看也不像一个“退线干部”。 【古城旧梦】出品 微信号：gcjm888888 胡映冰：男，修水县白岭人，现居无锡，文学爱好者。2006年开始在网易论坛、腾讯微博、新浪博客及微博上创作诗歌，先后与人合作出版过微诗系列《春的脚步》、《冬日暖阳》，主张“文章为时而作，不做无病呻吟”。 |
