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甘海燕，女，现年四十一岁，本科学历，毕业于九江师专，于1998年参加工作，光阴荏苒，转眼间她从教已经十六年了，自2006年来到修水六小上班，她连续八年担任班主任工作，现任四年级的班主任。在这几年的班主任生涯中，她本首一颗平常的心，做着件件平常的事，犹如大路边一株清雅的百合，不为取悦偶然路过的行人，只为那一张张充满天真稚气的笑脸。 “亲”之“严”之，勤唠叨，细叮嘱，培养孩子们良好的习惯。 “感人心者，莫先乎情”，十五年来，她把美丽无私的爱倾注在每个学生的身上，真正做到管如严父，爱如慈母，导如师长，交如朋友。在生活上对他们体贴入微，在学习上为他们鼓励加油，以良好的师德影响他们，以积极的情感感染他们，以健康的心态引导他们，让每一位学生在她不偏不袒的爱中健康成长。平日里她总是有意识地通过表情、语言、动作来表达自己对他们的亲近，微笑着摸摸他们的头，拍拍他们的脸，牵牵他们的小手，与他们议论数学老师的漂亮裙子……所以他们也愿意与甘老师亲近，靠在她的胸前撒撒娇，告诉她自己家买了一台新电脑，最近妈妈生了个小弟弟，有的孩子甚至把自己最爱吃的巧克力也塞到了她的口袋里……班上有一个叫谢军的小男孩，家离学校远，性格又内向，每天中午他都在学校食堂吃饭，有天中午吃完饭，可能是尿急，他箭一般地冲向厕所方向，刚到门口，与迎面而来的一个男生撞在一起，两人同时倒地，谢军的额头裂开了一个大口子，鲜血直流，甘老师闻讯赶来，抱起谢军就往医院跑，在手术台旁她经历了人生最难熬的半个小时，缝针时不打麻药，在她适时的鼓励下，孩子竟然一声不吭，搂着满头大汗的他，甘老师泪流满面，心如刀绞，多么懂事的孩子呀！等孩子的父母赶到时，她已结好账，带孩子回到了教室，此时她才记起自己还未来得及吃午饭……从这一次过后，谢军性格开朗多了，总是在甘老师身边转来转去。 修水网 www.xiushui.Ｎet 俗话说：“严是爱，松是害，不闻不问要变坏”，小学生年龄小，自制力差，经常会犯这样或那样的错误，会出现这样或那样的问题，所以甘老师总是严格要求他们。她绝不让孩子有“就犯这一次错”的思想，教会学生行为上要有严明的纪律，哪些行为不可做，违反了纪律就必然会受到惩罚，违纪面前要有严肃的态度，奖罚要分明，孩子一旦违纪，一定要严肃教育，不能一笑了之，这样他们就会渐渐明白，哪些事不能做，哪些事可以做，从而慢慢约束自己，少犯错误。 “勤”唠叨，“细”叮嘱，甘老师说，这一点与她个人的性格有关。班主任工作繁琐又细腻，大到教育教学工作，小至扫把，粉笔之类鸡毛蒜皮的小事，她一概“唠叨”个不停。每天一进教室门，她就开始提醒早已安排好的同学带读，叫值日生扫地、捡垃圾，把桌子摆整齐，边提醒边用眼睛扫视人员是否到齐，发现有漏马上打电话向家长询问。紧接着，她又“唠叨”着叫孩子们按贴在墙壁上的顺序安排整好四队到操场上做操。做操后，按次序一队一队地进教室，免得拥挤，然后，她又“唠叨”着要求五个小组长检查作业。久而久之，孩子们也养成了这种习惯，有时她人未到，读书声先起，地扫得干干净净，没有完成作业的学生在组长监督下补做。 xiushui.Ｎet 在安全教育、课间秩序、课堂纪律、路队安排上，她也是细细叮嘱，时时唠叨。有人翻墙爬高，她立马带着全班同学到现场进行教育，狠狠批评该生，指出这样做可能出现的严重后果，杀一儆百，全班同学都受到了教育。同时她还叮嘱学生，以后发现有人这样，一定要立即向举报且举报有奖，发现一例处理一例，如此一来，也就基本上杜绝了这类现象，学生们也养成了良好的习惯。 师傅带徒弟，优生管差生，培养孩子自我管理的能力 学生学习情况不同，就像树木一样，高低不齐，甘老师为了让后进生提高进步，采取了一帮二的方式，也就是优等生带动后进生，安排一个师傅帮带两个徒弟。当然老师也要时常检查、督促，学生毕竟是学生，他们没有那么强的自觉性。这个过程，主要是生生学习，其次是师生学习，连续两三周，对后进生就能有所进步，生生学习的时候也能让他们的感情更亲近。从小培养他们的人际交往能力。有个叫沈翰翼的学生，刚开始语文成绩差，考试总不及格，经过一个学期的尝试，在师傅的帮助下，期末考试语文竟然考了100分。 师傅除了在学习上帮助徒弟之外，在纪律、安全、卫生习惯等诸多方面也要监督他们，徒弟犯了错，师傅如果没提醒，也要受牵连，所以，师傅们总是拿眼睛盯着自己的徒弟，徒弟们也担心师傅向老师汇报，故而行动有所收敛，即使老师不在，也不敢过于吵闹。通过这一方式，整个班级纪律良好。 本文来自修水网 班级纪律好了，孩子习惯好了，学习风气自然也就浓了，所以学生的学习成绩也就提高了，每次考试在同年级中总是名列前茅，尤其是一、二年级期末统考中，优分率和及格率都达到了百分之百，看着孩子们捧着高分的试卷，她开心得无以言表！ 协同共管，寻求科任和家长的支持 俗话说，一个好汉三个帮。甘老师说，任何成绩的取得离不开数学老师丁灵敏及其他科任老师的默默付出，无言帮助，科任上课之前，她一般都会当面请他们帮忙检查学生是否到齐，教室走廊是否打扫干净。在班容班貌的布置上，她请专业老师画画剪纸写字，黑板报也是请美术老师帮忙。家庭作业，她寻求家长协助，检查督促子女作业和学习情况，征订校服之前，通常与家长电话联系，以求他们的理解和支持，这样就能腾出时间更好地管理班级。 “丹心化作春雨洒，换来桃李满园香”，这就是甘先进。播洒一路汗水，掇拾几许喜悦，凭着对事业的痴心，对学生的爱心，对工作的热心，对未来的信心，甘老师在教育岗位上兢兢业业，无怨无悔，用心去工作，用爱去育人。 |
