发布时间: 浏览: 次 作者:梁朝晖 钟秋香

为培养学生良好的文明行为习惯,形成具有校园特色的德育管理模式,县一小城南校区创新德育方法,对学生进行赏识教育,于2014年3月开展校园文明卡活动。“校园文明卡”活动开展近一年来,学生的文明现状有很大改观,说文明话、行文明事、做文明人的观念逐渐深入学生内心。

为培养学生良好的文明行为习惯,形成具有校园特色的德育管理模式,县一小城南校区创新德育方法,对学生进行赏识教育,于2014年3月开展校园文明卡活动。“校园文明卡”活动开展近一年来,学生的文明现状有很大改观,说文明话、行文明事、做文明人的观念逐渐深入学生内心。