为了推进新课程改革步伐，推进教育教学工作。近日，何市小学开展同课异构课堂教学大比拼， 师生合作诠释新课程理念。在大比拼活动中。领导身先士卒，年级组长带头，教师积极参与，人人亮出高招绝活，从而掀起了教育教学研究的又一个新高潮。

　　由何市中小教导处组织的“小学语文、数学、英语、音乐同课异构课堂教学研究活动”，在何市中小举行，每科3节。本次活动的授课教师分别是全镇 80年后的“新生代”的教师与中年教师、骨干教师、领导。虽然老师们的准备时间短，但课堂上师生配合默契，多媒体的运用，课堂气氛活跃。由此可见老师们在新课程理念的指导下对小学课堂教学的有效性把握到位。随后，老师们作了课后教学反思，全体与会同行在课堂评议表上留下了宝贵的意见和建议。并评选出一、二、三等奖。本次活动不仅为该镇的教师和学生提供了展现自己教学水平的平台，而且使新课程教学理念的精髓深入人心，是一次充实、有效的教学教研活动。